Los castigos: No sirven para disciplinar si no están acompañados de otros recursos
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A través del dialogo y el ejemplo puedes dar a tu hijo pautas más efectivas de comportamiento basadas en valores, explica Claudia Simó.

Probablemente más de alguna vez has pronunciado frases del tipo “¡Si no haces tus tareas, no verás televisión!” o has recurrido al “Tenías que llegar antes de la medianoche, por eso mañana no saldrás con tus amigos.”

Si te has sentido identificado con estas oraciones, significa que has utilizado los castigos como un recurso de crianza. Es importante que como padre entiendas que los castigos por si solo no disciplinan. De hecho, si castigas a tu hijo sin dialogar el porque del mismo este nunca adquirirá las herramientas necesarias para auto disciplinarse, lo cual debe ser tu objetivo a lograr con el/ella.

En el proceso de crianza hay ocasiones en que los actos de nuestros hijos deben ser sancionados, considerando que ellos necesitan disciplina y aprender a respetar los límites, para desarrollarse y crecer.

Cada familia tiene expectativas distintas con los hijos y las estructuras familiares son únicas es por esto que el cuándo, cómo y por qué penalizar varía de acuerdo a cada familia.

Es trascendental saber como usar esta herramienta para lograr validez y eficacia al sancionar. Por ejemplo en niños menores de 8 años se debe de castigar inmediatamente ha desobedecido o actuado de forma inaceptable para que realmente el castigo cumpla su objetivo. Con los pre y adolescentes (9-18años) los padres tiene un mayor margen de tiempo entre la acción a sancionar y el castigo, ya que en esta edad el nivel cognoscitivo de los niños es mayor.

Metas que toda familia debería tener es que sus miembros tengan la capacidad de ser solidarios, respetar las individualidades, expresar emociones de manera asertiva y trabajar en equipo.

Las pautas a implementar en los niños para que aprendan a respetar límites y acatar reglas se deben iniciar desde la temprana infancia. Esto no quiere decir que si tus hijos han rebasado esta estapa no tendrán la capacidad de interiorizar nuevos límites y conductas que le faciliten su desenvolvimiento socio afectivo.

No debemos olvidar que de nada nos sirve enunciar y exigir pautas y reglas dentro del hogar si nosotros como padres no damos el ejemplo en nuestro diario vivir respetando a nuestra pareja e hijos, mostrando que se puede educar con firmeza pero con amor y cumpliendo con nuestra palabra y compromisos en todas las dimensiones de nuestra persona. Como dijo nuestro Señor Jesucristo “Las malas compañías corrompen las buenas costumbres.” (1 Corintios 15:33)


Por la Lic. Claudia Simó
Psicopedagoga Especialista en
Dificultad de Aprendizaje y Modificación de Conducta

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Comentarios de los lectores:
Escrito por elycruz, :
Gracias, buen punto...
Escrito por johanna flores gonzalez, johanna.78@hotmail.es:
hola mi hijo es muy imperativo y hay que hablarle duro para que se este quieto en la escuela no me quiere copiar clase y no se que hacer me lo van a llevar a donde la orientadora mis tia me dicen que lo lleve donde un sicologo porque es inquieto y nadamas quiere estar jugandose aprende todoa las otra cosa meno la clase mi hijo tiene 5 anos le gusta escuchar la tele demasiada alta que puedo hacer me dicen que no lo deje jugar ni ver munecos espero que me diga algo por favor se despide johanna REP DOM
Escrito por juary, juaryf@gmail.com:
Gran realidad Claudia, sin desperdicios. Te felicito. Este es un articulo que debieramos leer todos los padres y seguir tus consejos.
Gracias por compartir.
Escrito por ofelia cruz, ofeliacruzm@yahoo.com:
me encanantan tus articulos!, acertados por demas, soy abuela y no entiendo q con tantos recursos para el aprendisaje en estos tiempos, los padres de hoy tengan tan poca paciencia para educar a sus hijos.
Escrito por Yenny Peña, yennyepena@hotmail.com:
Claudia, te felicito. Excelente artículo que muchos padres deberíamos leer y sobre todo practicar. Gracias por compartirlo. ..
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